La violencia digital es un problema cada vez más presente en la vida de las y los jóvenes. Frente a su creciente impacto, se llevó a cabo un taller orientado a reflexionar sobre el uso cotidiano de las tecnologías y las distintas formas que puede adoptar este tipo de violencia.
Los pasados 10, 11 y 12 de diciembre se realizaron talleres sobre violencia digital en la Secundaria Técnica N.° 188, ubicada en San Dionisio del Mar y en la Secundaria Técnica Pesquera N° 51. La actividad comenzó con la proyección de dos videos informativos que explicaban el concepto de violencia digital y sus principales manifestaciones, los cuales funcionaron como introducción a la temática.
A partir de los materiales audiovisuales, se propusieron preguntas para convocar a la reflexión como:
¿Qué herramientas digitales conoces?
¿Para qué te gustaría usar la tecnología?
¿Qué tipo de violencia digital te genera más miedo?
¿Qué tipo de violencia digital he ejercido sin saber que era violencia?
Con base en una de estas preguntas, las y los participantes realizaron un collage en pequeños grupos utilizando recortes de revistas. La actividad implicó un ejercicio creativo, ya que no todas las ideas podían expresarse únicamente con las imágenes disponibles. Por ello, las y los jóvenes combinaron imágenes, letras y dibujos para comunicar de manera más precisa sus ideas.
Cada grupo presentó su trabajo y compartió sus conclusiones, reflexionando también sobre situaciones de violencia digital que ellos mismos habían ejercido en algún momento. Durante este intercambio, identificaron prácticas comunes como el uso indebido de stickers, fotografías ymgrabaciones de compañeros y compañeras. Este proceso permitió comprender mejor los efectos inmediatos de la violencia digital y fomentó la empatía hacia quienes la padecen.
Los talleres construyeron un espacio para combinar la reflexión crítica sobre la violencia digital con actividades creativas y compartir experiencias. A través de estas experiencias, las y los participantes desarrollaron habilidades de análisis, expresión y creatividad, fortaleciendo al mismo tiempo su conciencia y responsabilidad en el uso de las tecnologías digitales.
